如今位列四大名著之列的《西游记》，在当时其实和今天的网络小说类似，是供平民日常消遣的书籍。

▲ 韩综《新西游记》

元末明初，古朝鲜有本《朴通事谚解》，意思就是“跟朴翻译学汉语”，里面都是一些常用的汉语对话，也有“李雷”和“韩梅梅”这样假设的人物。其中有一段对话：

“李雷”：“我们两个买文书去。”

“韩梅梅”：“买什么文书去？”

“李雷”：“买《赵太祖飞龙记》《唐三藏西游记》去。”

“韩梅梅”：“买书买‘四书六经’也好，既读孔孟之书，必达周公之理，要那些平话做什么？”

“李雷”：“《西游记》热闹，闷时节好看。”

“李雷”：“我们两个买文书去。”

“韩梅梅”：“买什么文书去？”

“李雷”：“买《赵太祖飞龙记》《唐三藏西游记》去。”

“韩梅梅”：“买书买‘四书六经’也好，既读孔孟之书，必达周公之理，要那些平话做什么？”

“李雷”：“《西游记》热闹，闷时节好看。”

由此可见，《西游记》是古人“闷”的时候图个好看的最佳选择。

这么一部“热闹”的通俗小说，如何可以成为几百年来国人的精神养料？并不断被历代解读者分析、考证、再创造乃至解构？或许可以从主人公孙悟空的身上找到答案。

“东胜神洲海东傲来小国之界，有一座花果山，山上有一仙石，石产一卵，见风化一石猴，在那里拜四方，眼运金光，射冲斗府……”一只石猴的诞生，改变了中国文学史和中国人的精神世界。

从自由不羁的“美猴王”，到大闹天宫的“齐天大圣”，再到扫荡妖魔、取得真经的“斗战胜佛”。孙悟空一路上的任性与担当，蜕变与成长，折射出丰富的角色光谱，也蕴含着全世界共通的人性。

李天飞曾作为中华书局文学室的编辑，花费六年时间，参考一千多种文献，为《西游记》（中华书局2014版）做校注，该版本被誉为目前最精确完善的《西游记》校注本。

在他看来，与诸多中国古典小说中的心机谋略、道德教化不同，《西游记》写神仙妖魔，却处处直面人心。孙悟空弃弼马，偷蟠桃，盗仙丹，毫无造作又追求自由，好玩到在高老庄“顺便拿几个妖怪耍耍”，任性到大敌当前还要“吃猪八戒的耳朵”。

同时，《西游记》是一个成长的故事。孙悟空学本领，闹天宫，戴紧箍，打妖怪，成正果的历程，也是每个人从懵懂到老去的必经之路。在中读小课《大圣成长手册》中，李天飞为孙悟空提取了十个关键词：束缚vs独立，自由vs叛逆，耻辱vs尊严，快乐vs磨难，失落vs初心。这十个关键词属于大圣，也属于每一个平凡人。

属于每一个平凡人的孙悟空，点击试听👆

与李天飞一起，重读《西游记》，不仅让我们回到童年那座“花果山”，或许也可以借此重新审视自己的人生，更好地成为“斗战胜佛”。

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专栏主讲人

李天飞，学者、作家。北京大学中文系古典文献学硕士，曾任中华书局文学室编辑，《西游记》（中华书局2014版）校注者。著有《万万没想到：<西游记>可以这样读》、《为孩子解读<西游记>》。中央电视台《中国诗词大会》命题专家组成员，中国西游记文化研究会成员，北京大学考试研究院文科组负责人。

▶在本节小课你将听到什么？

·孙悟空为什么会成为中国文学最著名的形象？

·孙悟空战天斗地，追求自由的动力是什么？

·如何评价大闹天宫？孙悟空是一个反抗者吗？

·唐僧与孙悟空分别代表着《西游记》中并行的什么精神？

·孙悟空三赴地府得到怎样不同的对待？他如何得到真正的尊重？

·为什么说《西游记》有趣到任性？师徒四人的幽默感如何体现？

·孙悟空成佛后为什么不回花果山？

·“美猴王”、“齐天大圣”和“斗战胜佛”分别是哪三个人生阶段?

▶订阅课程你将收获什么？

1.幽默表达+扎实考据=最有趣的干货《西游记》；

2.十个关键词读懂孙悟空，破解西游故事流行的秘密；

3.拒绝阴谋论和断章取义，掌握读西游的正确姿势；

4.通过孙悟空的成长之路，指引自己更好地前进。

▶课程目录

00 每个人心中都有一个孙悟空

01 学本领：束缚VS独立

02 闹天宫：自由VS叛逆

03 戴紧箍：耻辱VS尊严

04 打妖怪：乐趣VS磨难

05 成正果：失落VS初心

李天飞最新作品

《为孩子解读<西游记>》

作者：李天飞

ISBN：978-7-5016-1393-9

定价：35元

《为孩子解读<西游记>》以问题为纲，提炼出了小读者最关心、兴趣最浓厚的一些问题，并从这些问题出发，深究《西游记》的文学魅力及背后丰富的蕴含。作者用一种活泼、生动、“接地气”的口语化演说形式来对《西游记》进行解读，幽默、有趣、好读，并和严肃认真、一板一眼的学术考证巧妙地结合在一起，能引起小读者的兴趣。

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